Catálogos en línea de la DGCyE

Configuración

Base de datos :	marc
Búsqueda :	TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUCACION [Descriptores]
Referencias encontradas :	68 [refinar]
Mostrando:	1 .. 20 en el formato [Etiquetado]

^{página 1 de 4}

^{Ir a la página}

1 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16937
Autor/es:	Braslavsky, Cecilia.
Titulo/s:	La asistencia técnica en los procesos de mejoramiento de la calidad de la educación : necesidad, posibilidades y limitaciones. En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas
Resumen:	El presente articulo relata dos experienciasde cooperación y asistencia técnica llevados a cabo por FLACSO en el marco de la construcción de programas que aporten en la provisión y promoción de insumos para la optimización del servicio educativo.
Palabras Clave:	ASISTENCIA TECNICA. / MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / CALIDAD DE LA EDUCACION. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / ARGENTINA.
Solicitar por:	;R2 L1 I3 (821.01) Vol:05,no.13 ,p.109-172, 1993.

2 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16304
Autor/es:	Osorio Vargas, Jorge.
Titulo/s:	Educacion y democratización : notas sobre la descentralización educativa. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Existen diversas tendencias y enfoques tecnicopoliticos en cuanto a la descentralización. Se analiza la relación educaciondescentralizacion democrática exponiendo estra tegias y teniendo en cuenta la equidad y eficiencia.
Palabras Clave:	DESCENTRALIZACION. / POLITICA EDUCACIONAL. / DESARROLLO DE LA EDUCACION. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.69 ,p.41-44, oct. 1992.

3 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16175
Autor/es:	De Ibarrola, Maria.
Titulo/s:	Las paradojas de las actuales relaciones entre educación, trabajo e inserción social en América Latina. En: BOLETIN REDETIS
Lugar/Editor:	Buenos Aires.
Resumen:	Analiza las nuevas tendencias de la economía y mercado labo ral en la región. Señala cambios en el vinculo tradicional entre la educación y el trabajo resaltando las tensiones de los procesos educativos y de formación en un contexto de desigualdad social
Palabras Clave:	MERCADO DE TRABAJO. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;B4 R2; (821.01) no.1 ,p.1- 5, jun. 2004.

4 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14980
Autor/es:	Lopez-Salvador Becerra, Milagros.
Titulo/s:	La situación de las EE.MM. en Latinoamérica. Tres ejemplos. En: EUROLICEO
Resumen:	Se hace referencia a tres países (Argentina, México, Chile) por estar en procesos de cambios en sus sistemas educativos y replanteandose la función y las estructuras de sus enseñanzas medias, en programas de "Modernizacion educativa" o "Programas de transformación de la educación secundaria".
Palabras Clave:	MEJORAMIENTO DE LA EDUCACION. / ENSEÑANZA SECUNDARIA. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / EDUCACION COMPARADA. / AMERICA LATINA.
Solicitar por:	;E5; (460.00) no.6 ,p.19-25, 1993.

5 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14409
Autor/es:	Baboukova, Panka.
Titulo/s:	Educacion con miras hacia el futuro; la escuela bulgara responde a las exigencias de la revolución científico técnica. En: EDUCADORES DEL MUNDO
Lugar/Editor:	Berlin
Resumen:	La revolución científico técnica mundial crea condiciones detransformacion en los 3 elementos de trabajo: medios, obje tos y actividades de los hombres. Propone llevar el nivel deenseñanza general a la enseñanza media. Señala los princi pios que permitan adquirir una profesión básica y especializarse en una actividad concreta: la reestructuración de planes de estudio y las nuevas funciones del profesor.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SECUNDARIA. / REFORMA DE LA EDUCACION. / BULGARIA. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;E1 M5; (430.00) no.1 ,p.II-IV, 1989.

6 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-12646
Autor/es:	Bianchi, Aldo. Sacristan, José Gimeno.
Titulo/s:	Los condicionantes socioeducativos de la transformación curricular. En: Aula abierta
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Sacristan desarrolla los conceptos de currículo para la democracia y de proyecto curricular como instrumento de investigación de la cultura.
Palabras Clave:	CURRICULO. / PROYECTO. / REFORMA DE LA EDUCACION. / MODELO SOCIOCULTURAL. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;A5 A1; (821.01) Vol:06,no.64 ,p.3-8, feb. 1998.

7 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11666
Autor/es:	Demo, Pedro.
Titulo/s:	Educación y desarrollo algunas hipótesis de trabajo frente a la cuestión tecnológica. En: Revista Educación Superior y Sociedad, ESS
Resumen:	Este trabajo pretende ampliar en forma preliminar e intencional, algunas hipótesis de trabajo frente al desafío tecnológico, insistiendo sobre puntos relevantes. Analiza además las crisis políticas mundiales, y los discursos transformadores inconsecuentes.
Palabras Clave:	EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / TECNOLOGIA. / ESTRATEGIAS DE LA EDUCACION. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;E1 S5 S4(100.24) Vol:02,no.2 ,p.47-60, jul.-dic. 1991.

8 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11578
Autor/es:	Garcia Ojeda, Magaly.
Titulo/s:	¿Cuáles son los cambios introducidos en el trabajo metodológico? En: Educación : revista trimestral del Ministerio de Educación
Lugar/Editor:	La Habana Vieja
Resumen:	Recomendaciones para la aplicación de Resolución Ministerial sobre el tema. Los cambios se dan en el estilo, en los métodos y la planificación. Destaca la autopreparación y el control por observación de clases.
Palabras Clave:	METODO DE ENSEÑANZA. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / CAMBIO EN EL EMPLEO. / CUBA.
Solicitar por:	;E1 (729.1) Vol:16,no.63 ,p.26-35, oct.-dic. 1986

9 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11459
Autor/es:	Kupisiewicz, Czeslaw.
Titulo/s:	La educación superior en los países socialistas:cambios y tendencias. En: Revista Internacional de Países Socialistas : la educación superior contemporánea
Resumen:	Analiza cambios cuantitativos, organizativos y estructurales incidentes en lo socioeconómico. Ingreso con mayor demanda que cupos, lo que determina una selección que se prepara desde nivel medio. Considera la actividad, investiga los contenidos y métodos y las tendencias.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SUPERIOR. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / URSS.
Solicitar por:	;R2 I3 (729.1) Vol:03,no.43 ,p.3-11, 1983.

10 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11134
Autor/es:	Ottone Fernández, Ernesto.
Titulo/s:	La transformación educativa. Aspecto central de los nuevos planteamientos de CEPAL frente al desarrollo de los años 90. En: Revista de pedagogía
Resumen:	Sintetiza las ideas principales de la propuesta de "transformación productiva con equidad" elaborado por CEPAL/UNESCO. Hace hincapié en los desafíos de la educación.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / PRODUCTIVIDAD. / ESTRATEGIAS DE LA EDUCACION. / CEPAL.
Solicitar por:	;R2 P2 (083) no.358 ,p.131-136, jul. 1993.

11 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-11112
Autor/es:	Schiefelbein, Ernesto.
Titulo/s:	Una pedagogía de cara al siglo XXI. En: Revista de pedagogía
Resumen:	Presenta ideas centrales de la pedagogía ante el siglo XXI según el ministro de educación. Entre ellas el tema de la equidad, políticas de estado de mediano y largo plazo, papel de la familia.
Palabras Clave:	TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / PEDAGOGIA. / POLITICA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;R2 P2 (083) no.369 ,p.197-201, sep-oct. 1994.

12 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10683
Autor/es:	Guinot, Francisco. Cerver, Julia.
Titulo/s:	Escuela municipal de natura "La Malladeta":más allá de la educación ambiental. En: Revista de psicología y pedagogía aplicadas.
Resumen:	Estudio de una experiencia llevada a cabo por el Ayuntamiento de Valencia. Experiencia que tiene un efecto morfogenético en la escuela. En el estudio se realiza una prospección aventurando el futuro del programa que de acuerdo a las nuevas tendencias pedagógicas, se organizará con una concepción modular.
Palabras Clave:	EDUCACION AMBIENTAL. / EXPERIENCIA EDUCACIONAL. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;R2 P4 P2 (460) Vol:19,no.35 ,p.49-72, 1987.

13 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10148
Autor/es:	Abrile de Vollmer, Maria Ines.
Titulo/s:	Nuevas demandas a la educación y a la institución escolar, y la profesionalización de los docentes. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Presenta los cambios que están aconteciendo y forman los escenarios en los cuales se desarrollarán las acciones educativas y analiza como importan en los sistemas educativos, en las instituciones escolares y en los docentes.
Palabras Clave:	POLITICA EDUCACIONAL. / PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE. / PAPEL DE LA ESCUELA. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.5 ,p.11-43, may-ago. 1994.

14 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10083
Autor/es:	Burbano Lopez, Galo.
Titulo/s:	La educación superior en la segunda mitad del siglo XX. Los alcances del cambio en América Latina y el Caribe. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Se presentan los factores que han incidido en los procesos de transformación de la actividad académica del nivel terciario alrededor del mundo tales como, acceso a la educación superior, financiamiento, autonomía.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA SUPERIOR. / AMERICA LATINA. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.21 ,p.15-23, set.-dic. 1999.

15 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10049
Autor/es:	Santangelo, Horacio Nestor.
Titulo/s:	Modelos pedagógicos en los sistemas de enseñanza no presencial basados en nuevas tecnologías y redes de comunicación. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Presenta un recorrido por la historia y el panorama actual de las tendencias de educación a distancia y analiza los posibles escenarios en el desarrollo de experiencias para proponer un modelo que oriente la actividad educativa no presencial, identificando sus componentes.
Palabras Clave:	TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / ENSEÑANZA A DISTANCIA.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.24 ,p.135-159, sept.-dic. 2000.

16 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-10037
Autor/es:	Gonzalez Paras, JosÚ Natividad.
Titulo/s:	Hacia una reforma educativa en la era digital. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	El desafío de la sociedad y del gobierno, en la era digital es combinar tecnología con humanismo, y modernidad con democracia y equidad social, para ello se abordan las ventajas y limitaciones de Internet como instrumento educativo.
Palabras Clave:	TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / INTERNET. / PROGRESO TECNOLOGICO. / UTILIZACION DE LA INFORMACION.
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.26 ,p.77-96, may-ago, 2001.

17 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09968
Autor/es:	Sauve, Lucie.
Titulo/s:	La educación ambiental y la globalización:Desafíos auriculares y pedagógicos. En: Revista Iberoamericana de Educación.
Resumen:	Revisa los desafíos que se presentan a los sistemas educativos contemporáneos en sus currículos como consecuencia de los procesos de globalización. Señala la necesidad de reivindicar el cambio y estimular la crítica social.
Palabras Clave:	GLOBALIZACION. / EDUCACION AMBIENTAL. / CURRICULO. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;R2 I1 E2 (460) no.41 ,p.83- 101, may.- ago. 2006.

18 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09823
Autor/es:	Peccei, Aurelio.
Titulo/s:	Agenda para el fin de siglo. En: EDUCACION. NOTICIAS ED. CIENCIA Y CULTURA IBEROAM.
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Se refiere al informe presentado en la Conferencia del Club de Roma en Santander/1985. Hace previsiones para el año 2000 para una nueva era. Considera 5 temas: asentamientos humanos, conservación de la naturaleza, gobernabilidad del sistema, sociedad no violenta, etc. Todos vinculados con nuevos roles de la educación.
Palabras Clave:	FUTUROLOGIA DE LA EDUCACION. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / TENDENCIAS DE POLITICA EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;E1 N4; (460.00) Vol:02,no.4 ,p.4-6, set.-oct. 1985.

19 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09587
Autor/es:	Calderon, Juan.
Titulo/s:	Informática, ocupación y ocio. En: Entre líneas. Apuntes para la educación popular.
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Posible incidencia de la microelectrónica en el trabajo dentro de veinte años con la disminución del trabajo físico y jornada laboral menor. Propone medidas compensatorias de los cambios sociales, el trabajo y la ocupación. Prevé que no cambiará el trabajo creativo, la planificación familiar, etc. Sugiere educación continuada en la que alterne trabajo, estudio y ocio.
Palabras Clave:	INFORMATICA. / OCUPACION. / EDUCACION PARA EL DESARROLLO. / EDUCACION RECURRENTE. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC..
Solicitar por:	;E3 L3 (460) no.3 ,p.83-99, abr. 1988

20 / 68

	selecciona

Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-09513
Autor/es:	Belanger, Paul.
Titulo/s:	La educación de adultos. Necesidades en materia de aprendizaje y respuestas dadas. En: Educación de adultos y desarrollo
Resumen:	La creciente demanda de aprendizaje en pro de la población adulta, debe ser investigada en sus numerosas dimensiones y en las diferentes regiones, para lograr que tal dinámica se transforme en una herramienta para el desarrollo y la calidad de vida para todos.
Palabras Clave:	APRENDIZAJE DE ADULTOS. / EDUCACION DE ADULTOS. / EDUCACION PERMANENTE. / TENDENCIAS DESARROLLO DE LA EDUC.. / PAISES EN DESARROLLO.
Solicitar por:	;E1 A1 (430) no.41 ,p.231-246, 1993.

^{página 1 de 4}

^{Ir a la página}

Selección

Inicio de la Página

Refinar la búsqueda

Recuperación Bibliográfica

La base de datos Recuperación Bibliográfica está conformada por diversos tipos de materiales: monografías (libros, folletos, tesis) y publicaciones periódicas (revistas). El usuario podrá encontrar una descripción bibliográfica de los documentos con un resumen indicativo del contenido y una descripción detallada de los artículos pertenecientes a las publicaciones periódicas. Desde el año 2006, la institución se halla en proceso de capacitación, conversión retrospectiva y adopción del estándar bibliográfico internacional: MARC21 para la realización de los procesos técnicos.

Volver al : Formulario simple

	Buscar	En el campo
1
2
3

Dirección Centro de Documentación e Información Educativa - CENDIE
Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires
Para consultas, pedidos y sugerencias puede tomar contacto
al correo dite@ed.gba.gov.ar
Más información sobre el Catálogo, pulse aqui